一 兴趣最重要
我国自古就有“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”之说。兴趣是最好的老师,初级少儿英语学习不应要求孩子们掌握多少单词或句子,而应坚持将提高儿童英语学习兴趣放在首位,并将其作为初级英语学习成效的一个重要指标。
二 时刻创造语言环境
语言环境对语言学习极其重要,从根本上说,语言主要不是通过课堂的教和学而获得的,而是少儿在自然的语言环境中发展而来的。少儿正是在他周围的良好语言环境中,轻松自如地学会了母语。因此,孩子从零学英语是否可行,还取决于少儿周围是否存在自然的语言环境。
三、多鼓励、少批评的精神教学
有许多大人都喜欢听好话,戴“高帽子”,孩子更是不用说,对孩子多鼓励一点,可以化消极为积极,化冷淡为热情,积极热情地学习岂有学不好的。
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