人最大的毛病就是虚荣，虚荣心是一种追求虚荣的性格缺陷，是一种被扭曲了的自尊心，往往会导致孩子产生其他心理问题，如嫉妒、自卑、敏感等，这些都会阻碍孩子的发展。
虚荣心是一种表面上追求荣耀的自我意识。具有虚荣心的人，往往会用扭曲的方式来表现自己的自尊心和荣誉感，他们所追求的其实只是表面和形式上的光彩，觉得面子高于一切，不顾自身条件和现实去追求虚假的声誉。
孩子虚荣心形成的主要原因来自家庭。
由于现代家庭孩子少，父母怕孩子受委屈，于是总对孩子有求必应。不管是自己孩子穿的，还是戴的，都不能比别人差，别人的孩子有的自家的孩子也得有，于是在父母这种无意识的纵容下，孩子的物质欲望无限地膨胀。
另外，独生子女的父母还会因溺爱孩子，在别人面前总是爱讲孩子的优点，掩饰他们的缺点，甚至在亲朋好友面前常常夸耀自己的孩子聪明、成绩好等，而对别人的孩子往往擅自批评。
由于孩子对自己客观评价的能力不足，而父母本身具有绝对权威性，慢慢地孩子就从父母眼里的“十全十美”变成自己心中的 “十全十美”，再也容忍不了别人比自己优越。
从心理学角度而言，虚荣心是种追求虚荣的性格缺陷，是种被扭曲的自尊心。虚荣心强的人不是通过自身的努力，而是企图通过贬损别人、打压别人的方式来获得成功。
用跑步比赛做比喻，虚荣心强的人并不愿意真正与对手站在同一起跑线上，一较高下，他总是企图通过一些不可告人的方式让自己的对手因为各种的“意外”原因而无法参赛。
每一个人都有自己所要追求的事物，目标也不一样。有些人追求事业成功，有些人追求物质享受，有些人追求精神满足，还有些人追求虚荣。
虚荣心是一种不切实际的东西，有虚荣心的人总想凌驾他人之上，并在虚荣心的驱使下渐渐迷失自己。
心理学家认为，当一个人进入青春期以后，儿童时代比较稳定、笼统的自我概念开始逐步被淡化，随之而来的“我”被分裂成两个:一个为主体的我，即理想中的我;一个为客体的我，即现实中的我。
由于青少年对自我的认识评价能力不足，为了表现自我，获得他人尊重，往往会自觉或不自觉地淡化现实中的我而去强化理想中的我，因为自尊心作祟，怕被人瞧不起，就使用假我掩饰真我，便形成追求虚荣的心理障碍，于是变得信口开河、胡乱吹牛。
每个人或多或少都有虚荣心，这是正常的，因为大多数人都渴望自己被他人尊重、被人敬仰，都希望自己能做得更好、更完美。但是，如果虚荣心太重，就会影响到心理的健康，影响正常的学习和生活。
仔细观察，我们会发现虚荣心太重的人往往活得很累。
这是由于他们不能展示真我，不能依照自己本来的面目生活，而需要在别人面前精心打扮来表现自己。另外，有虚荣心的人虽然在别人面前显得很有自信，但他们自己心里并不轻松，尤其是当他们独处时，便会感到更加的自卑，因为他们骗不了自己，更明白自己的真相。
真相和假相的反差很容易使青少年内心空虚、失落，最终导致心理颓废，爱慕虚荣，不求上进。
孩子过强的虚荣心在日常生活中总会不经意展现，如果父母能够及时察觉，那么就可以立刻采取相应的对策教育和开导他们。
孩子过强的虚荣心往往表现在以下几个方面。
一、对自己的能力过分自信
常常在别人面前炫耀自己的优点和成绩，被人表扬就得意非凡，而面对批评则不以为然，更有的还拒不接受。
二、 常在同学和伙伴面前夸耀自己父母的地位或者家境的富足
借此用来突显出自己的优越感，并且装阔气赶流行，特别注重穿着打扮，不关心衣服是否适合自己的气质，只关心衣服是不是名牌。
三、不懂装懂，喜欢班门弄斧，自以为是
如果别人纠正他的错误，就恼羞成怒，拼命狡辩。
四、从不称赞别人的才能，反而还会鸡蛋里挑骨头
对他人总是说长道短，搬弄是非。
虚荣心强的孩子在人格成长过程中，常会出现各式各样的问题，例如为了满足自己的虚荣心而常常说谎、情绪不稳定、不认真学习、缺乏意志力等。虚荣心强对孩子来说无疑是一种可怕的坏习惯。人不可能一点虚荣心都没有，但是当虚荣心超出一定限度就有百害而无一利。
当父母发现孩子有过强的虚荣心时，千万不要急躁、说教或者以命令的方式禁止。这些都无法从根本上解决孩子的问题，应该采取必要的方法加以纠正，以身作则，不要和别人比较，以免孩子模仿。
父母是孩子的第一位老师，一言一行都会影响孩子，所以必须以身作则，为孩子树立良好的榜样。该如何做?
一、要调整自己的态度
不要为了追求物质享受，而盲目地与他人比较，也不要总是买东西或送礼物给孩子，因为如果一旦养成习惯，孩子就会认为这些礼物是应得的，而且还会变本加厉地要求，这会使他的虚荣心不断地膨胀。
二、要注意孩子的心理变化
经常讲解爱慕虚荣可能导致的后果，让孩子可以有更清楚的价值观。有些父母为了让孩子不受委屈，往往尽量满足孩子的要求;有些则对孩子采用先打后问的方式。其实，最好的办法是多讲道理。告诉孩子，拥有名牌并不意味拥有较高的地位，只有依靠自己的力量而成功，才能获得别人的尊重和认可。
三、教导孩子依自己的需求购买东西
让孩子知道不要为了要和他人比较，买自己所不需要的东西;让孩子学会理性的消费，也可以让孩子知道家中的收入、支出状况。
四、制造机会，让孩子通过自己的劳力获得想要的东西
如果孩子的要求合理，那么可以制造一些机会，让孩子靠自己的劳动所赚的钱购买需要的东西。让孩子做些力所能及的事，分担些家务，然后从中取得回报。一分耕耘一分收获，一滴汗水一点回报，让孩子了解不断地向父母索求，这不仅不光彩，而且还行不通。
五、以客观的态度评价自己的孩子
身为父母不应该过分夸大孩子的优点，也不要掩饰孩子的缺点。
对那些符合道德规范的行为，父母应给予表扬，但应适度，因为经常性的表扬会使孩子认为这些并不是他应该做的，一旦这样做了，便能得到奖励，久而久之，孩子便养成了虚荣的坏习惯，而且越来越严重。对于孩子的缺点要及时指出，帮助孩子分析原因，并鼓励其渐渐克服。
所谓虚荣，就是追求虚假的、事实上不存在的荣誉。
虚荣心有各种不同的表现形式，但基本目的大致相同，即否定现实中的真我，编造出一个幻想中的假我，从而抬高“我”的身价，使别人对自己刮目相看，受到别人尊重。
这种自欺欺人的心理障碍，往往与自卑和自负同时存在，对孩子健康心理的成长有害无益。
习惯便利贴
1.以身作则，让孩子明白朴实生活也能充满喜乐。
2.鼓励孩子打造专属自我的独一无二风格，让他们感觉比跟风时尚流行名牌更特别，更有品味。
3.不要让孩子有求必应，以有条件的奖励方式满足他们。
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