在宝宝的成长过程中,我们都希望宝宝各方面能力能够不断增强,那么2-3岁幼儿在自我服务方面实际发展情况是怎样的呢?对此我们针对一个拥有22名幼儿的早教班进行调查:
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1、进餐
大多数幼儿不能做到独立进餐。掉饭粒、剩饭、挑食的现象很普遍。在全班22位小朋友中,只有4位小朋友在家里偶尔练习过使用筷子。
2、洗手、洗脸等
一部分幼儿经过家园配合教育掌握了该项要求,多数幼儿则不然,洗手、洗脸的过程就是玩水的过程,或者就是简单地把手放在水龙头下面冲一下。
3、入厕
在上幼儿园之前,家长很少对幼儿进行专门的入厕训练,大部分幼儿不能独立入厕。推荐:我们该如何训练宝贝如厕
4、穿衣服等
2-3岁幼儿在自我服务方面实际发展情况是怎样的呢?大多数幼儿在三岁左右会穿不系带的鞋子,但很难分清左右;极个别幼儿不能自己穿鞋,而袜子,根本没有穿的意识。
5、吃水果会自己去皮:85%的幼儿会。
6、整理物品:半数以上的幼儿根本不懂什么叫整理东西,为什么要整理东西以及如何整理自己的东西。
7、用过的东西能放回原处:仅有2位幼儿的回答是肯定的,但前提是大人的提醒。
8、玩过的玩具能收好:大约有三分之一的幼儿在家长的提醒或帮助下能够完成。
9、简单的家务劳动:三分之一幼儿曾经帮助大人做过家务,三分之二幼儿则没有这方面的经验。推荐:学做家务能锻炼孩子自理能力
10、会用钝刀切东西
2-3岁幼儿在自我服务方面实际发展情况是怎样的呢?对于这个时期的幼儿来说,用钝刀切东西是不可能的,因为多数家长都认为刀太危险,即便是钝刀,孩子也拿不得。
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