怎样抓住培养孩子“动作思维”的关键期

　据早教专家介绍，运动为大脑提供“{MOD}营养”，对于0~3岁的宝宝来说，“认字”、“背唐诗”远远不如运动能力更能促进智力的发展，“这是因为运动可以为大脑提供‘{MOD}营养’。”那么我们该怎样抓住培养孩子“动作思维”的关键期呢？

　　据了解，科学家曾用白鼠做过一个实验：把同一白鼠妈妈生的小白鼠，分成A、B两组。A组用营养丰富的食物饲养；而B组白鼠供给的营养刚刚够，并把食物放在偏僻的地方，要它们想尽办法才能找到。半年后，很明显A组白鼠比B组白鼠体重重很多。然而，B组白鼠大脑物质重量却比A组白鼠更重，而且脑结构、神经线等更复杂。

　　为什么说运动是早教不可或缺的内容？此实验表明，在正常营养条件下，物质营养与智力水平、思维能力的相关系数不大。大脑的生长发育，除了需要提供良好的物质营养之外，还需要给它提供足够的{MOD}营养，前者为大脑发育奠定物质基础，后者为大脑功能提供精神食粮，两者结合才使孩子具有聪慧的大脑。

　　怎样抓住培养孩子“动作思维”的关键期呢？是孩子越小，运动能力越重要？针对家长们在育儿过程中的疑问，专家表示：“家长应该充分认识到运动能力对于0~3岁宝宝大脑发展的重要性，并抓住培养的关键期。”

　　专家同时强调：“对于‘动作思维’能力来说，培养的关键期在3岁以前。”

　　据专家介绍，婴幼儿在0~3岁的时候就具有最早的思维活动——动作思维，也称“直觉行动思维”。这一阶段，婴幼儿的思维是依靠感知和动作来完成的。婴幼儿的行为又包括无意动作、本能动作和智慧动作。其中智慧动作是灵长类动物区别于一般动物的一大特征，正是由于智慧动作的不断发展，才令猿进化为人。推荐：如何培养幼儿的思维能力

　　怎样抓住培养孩子“动作思维”的关键期？对此，专家表示：“0~3岁正是孩子动作思维发展的关键期。家长应该针对这一特点，让孩子多多参与有利于{MOD}思维发展的智慧动作游戏，让孩子在愉悦、轻松的动作游戏中获得大脑机能的发展，为下一阶段的形象思维与逻辑思维的发展打下良好的基础。”

 

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