请给我一些真相

     在一间教室里，很多的小朋友都在老师的带领下玩玩具，创造自己的梦想，但是在一个位置上，有一个小朋友却在做跟别人不一样的事情——他将玩具砸在地上或是将玩具拆开，并没有像其他小朋友那样去组装或创造。活动完后，大家都在拿自己的小水杯喝水，但这个小朋友却将水杯举高，将杯中的水从高处倒下，还告诉老师说他的水洒了，老师也跟他进行交流和沟通，可却没有得到想要的原因。

后来，有一天无意中老师问这个小朋友：你是在打保龄球吗？

孩子说：是呀！

老师说：我这里有一个更好玩的方法，我告诉你吧？

于是老师就把10个瓶子摆成三角形，让一个球滚过去，那些瓶子都倒了，孩子很高兴的跳了起来

老师说：这样是不是更好玩？

孩子高兴的笑了！

老师说：玩具有很多种玩法，需要自己去发现。那以后我们好好玩玩具，爱护玩具，这样我们会有更多更好玩的游戏，好吗？

孩子欣然接受了，后来的他，没有在有过以前的过激的玩法，而且还经常跟别人分享自己的想法和创造。