早教方法 因人而异

如今年轻一代的妈妈们对于教育的认识要强过以往任何一代的家长，许多妈妈为了让宝宝智力发育更快更高，孩子未出生就进行胎教，出生后往往会选择上早教班或是购买早教用品等来为宝宝“助阵”。可是，这些幼儿早教方法真的有用吗?

　　案例

　　一位姓林的妈妈纳闷地反映，她家宝宝从一岁多就开始上早教班了，游泳、识字、音乐……样样都学下。如今宝宝已经三岁多，早教班换了不下十个，钱自然也花去好几万，可是呢，宝宝的性格越来越沉默了，经常喜欢一个人呆在僻静处，不喜欢和周围的小朋友玩，而且动不动就哭……

　　为什么会出现这样的情况呢?早教专家指出，针对性格不同的孩子教育方法也是不同的，妈妈在为宝宝选择幼儿早教方法时应该先从宝宝的个性、年龄特点出发，有的放矢地进行，否则反而容易走向反面。

　　◎适合于内向宝宝的幼儿早教方法

　　性格内向的宝宝通常敏感怯懦，他们不敢主动去接近周围的人和事，而且不善于表达自我、欠缺自主思考能力、害怕失败和被拒绝。因此，这类型的宝宝，妈妈应腾出更多的时间来陪伴宝宝。在最初的时候不妨采用家庭式的幼儿早教方法，先在家中对宝宝进行前期的心理教育，多鼓励宝宝，以培养宝宝的自信心，然后再逐步地带宝宝加入各种早教培训班。

　　◎调皮宝宝适用的幼儿早教方法

　　这类型的宝宝思维敏锐、精力充沛、好动活泼，若是能够合理利用，则其智商发育比普通孩子来得更快;但若是任其发展，宝宝过分贪玩，错过了智力开发的最佳期，对后期的学习生活也会造成阻碍。