转载：从玩具说起

我家宝贝一岁九个月，总有亲戚朋友夸妞宝贝：“妞妞真懂事，玩具从哪里拿的还放回到哪里。比那好多大孩子还棒。”每当这时，我心里总是美美的：咱家宝贝真给妈妈添光彩。

《好妈妈胜过好老师》这本书，我还真没看过。听别人讲过，大意可能就是说母亲在生活细节中对孩子潜移默化的教育对孩子的影响意义深远。人们常说：父母是孩子的第一任老师。因为母亲和孩子接触的时间更多，所以母亲对对孩子的人生影响更是非比一般的。我既是母亲又是曾经做过教师的，自认为对这个观点还是很有发言权的：“好老师帮助妈妈明确教育的方向，好妈妈帮助好老师实现教育的目的。”

记不清是从哪里看到的一个小故事，有位获诺贝尔奖的大科学家,在回答记者“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西”时,他出人意外而又十分幽默地回答说:“是在幼儿园。”记者不解:“在幼儿园学到什么呢?”

科学家耐心地回答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”幼儿园学到的很简单但却是贯穿一生的人生规则。

俗话说：“先生领进门，修行在个人。”对于小孩子来说，幼儿园老师就是介绍他认识了解人生规则的那个人，也许上完课就会跟着下课铃声一起抛到九霄云外了，真正把这些规则固化成孩子的行为习惯还需要家长的督促教育。因为，孩子太小，他所拥有的智商和自制能力还不足以自觉提高修养、自觉按照规则办事。怎么办，这就需要家长反复的训练。

再回到收玩具来。我曾经带着妞宝贝上过一段时间早教课。每次上课，老师都要反复告诉孩子们：“玩具从哪里拿的再放回哪里去。”回到家后，我也这样告诉孩子。在学校和家长的共同训练下，孩子牢牢的记住了：玩具从哪里拿的还要放回哪里去。同时也把守秩序的人生规则牢牢记在心里。不是每一个家长都能谙熟每一条人生规则，孩子成长的道路需要不同老师的引导，也需要家长的不断督促巩固。