赏识我的孩子

     2010.2.18.晚上，我抱着六六的堂妹——喜鹊，喜鹊手里拿了一个蝴蝶玩具。喜鹊是一个很贪吃的小家伙儿，趁我不注意，喜鹊就把蝴蝶翅膀塞进嘴巴里吧唧吧唧的吃的真香。六六赶紧放下手里的橡皮泥，去掰妹妹的小手，一边掰一边说：“喜鹊不能吃，那不是吃的东西。”可喜鹊哪听得懂啊！六六就用力来夺，喜鹊才算松开了手。奶奶问六六：“为什么不让妹妹吃蝴蝶啊！”六六很认真的说：“因为那蝴蝶是玩具啊，玩具怎么能放进嘴巴里吃呢？”

      全家人都夸奖六六：“这过了年六六明显的长大了，现在多会保护妹妹啊！这小哥哥当的真是没得说。”六六被夸奖的都不好意思了，一个劲的在我怀抱里撒娇。

    小孩是最愿意挺好听话的，个个都是顺毛驴儿。有了今天的赞扬，六六真是一下子就长大了许多。晚上喜鹊将六六新做好的橡皮泥汽车抓了个稀巴烂，六六竟然没有生气，只是对妹妹的突然袭击愣了一下。在我的引导下六六还说：“一会你别抓我的汽车了，这回我原谅你。”

     感悟：学会赏识孩子，尤其是在三到六岁幼儿时期，在孩子良好行为习惯和个性形成的初期。记得一位幼教专家说过：“如果你能一下子说出孩子的五个优点，你是一个合格的家长；如果你能一口气说出孩子的十个优点，那么你就是一个优秀的家长。

     备注：我和六爸都是非常欣赏赏识教育的，但有时会在度的把握上不够理智，有滥施赞扬的倾向。