如何培养宝宝专注力

现象：（小小妈）小小很聪明，但在上课时，总不能专心地玩玩具，一会儿看看这个玩具，一会儿摸摸那个玩具，好容易选了一件玩具，还没等玩，他就又没兴趣了。对宝宝的这种行为，我一点办法也没有，只好向您求助。
　　原因：
　　* 宝宝没有找到能使自己专心的物品。
　　儿童发展的第一要素是专心，这是儿童品格与社会行为的全部基础，儿童必须学会专心，因此他需要能使他专心的物体，这正表明了儿童环境的重要性。因为想从外界影响儿童的人是无法使儿童专心的，只有儿童组织自己的精神生活，我们无法替他做到这一点。专注力对孩子来说，具有不可低估的作用。专注力好的孩子，往往认知能力和精细动作也较好。专注力和秩序感有助于培养孩子的逻辑思维能力，对于今后孩子的学习和分析问题的能力具有重要作用。
　　* 环境的影响。
　　随着生活条件的提高，宝宝的物质生活也越来越丰富。各种五颜六色、新奇怪异的玩具堆积在宝宝面前，使我们的宝宝无所是从。摸摸这个，摸摸那个，反而不能专注于一项工作。
　　* 家人的干扰。
　　在宝宝工作过程中，家人的干扰也令宝宝不能投入于工作。
　　建议：
　　★整理家中环境：
　　宝宝天生喜欢安静秩序的环境。整洁安静的环境能使宝宝得以安心工作，避免干扰。
　　如：将难易程度不适合宝宝的玩具收起；
　　将适合宝宝操作的玩具分类摆放整齐；
　　提供给宝宝选择的玩具不要过多，数量一般控制在3-5个之间，并要适合宝宝的敏感期。
　　★对宝宝适当要求：
　　宝宝在家中玩玩具时，也要同课上一样要求。每次只取一种玩具，到一个整洁安静的的固定区域去玩，尽量延长每次工作的时间。
　　★家人的配合：
　　宝宝工作时，家人说话声音应放低。在宝宝独自玩耍时，应给予他（她）一个独处的空间，家人不要干涉。宝宝希望家人陪伴时，家人应静静观察宝宝的工作，适时引导和协助，而不要过多要求和强迫，分散他的注意力。
　　★以宝宝感兴趣的事物去吸引宝宝，延长专注时间：
　　家人在了解宝宝感兴趣的事物后，可用其吸引宝宝的注意力，延长专注时间。如：给宝宝讲故事。用鲜艳的故事画面及富于感染力的语言去吸引宝宝的注意。开始讲时，故事要短一些，逐渐地可延长故事的篇幅。不知不觉中宝宝专注的时间逐渐延长，专注力也明显提高了。