谈谈怎样教育好孩子

谈谈怎样教育好孩子

一、学会与孩子沟通

父母经常会这样抱怨：“孩子什么事也不愿和我们讲”。而孩子却诉苦说：“父母不理解我们的需要，他想说的就说个没完，而我想说的他却心不在焉。”这种情况是比较普遍的。其实，孩子是有许多事情、感受很想跟父母说的。他们也需要倾听、关注。他们的欢乐、苦恼、意见没有得到及时交流，主要责任还在于父母没有给予应有的重视，没有认真或不善于倾听孩子的意见和感受，没有为孩子提供交流的机会。如何听取孩子的意见和感受，主要取决于父母对待孩子的态度。父母对孩子的态度问题。

在日常生活中常看到这种情形：有时孩子来到父母身边想说点什么，父母却不以为然，或不屑一顾，敷衍搪塞。孩子和父母讲话，父母却表现冷淡，漫不经心，眼睛不离开电视、麻将或报刊，哼哼呀呀地搭着腔。有时候，孩子和父母说话，父母却静不下心来，或者找借口“我正忙着呢，一会儿再说，”或者没好气地说“少把学校的破事带回来说。”孩子坦诚畏惧地向父母表明他的错误，没等他说明具体情况，父母却声严厉色地训斥孩子。这样做，就等于告诉孩子，有了过错要对家长隐瞒！

不愿听孩子说话，不和孩子谈心，父母怎么了解孩子？不了解自己的孩子，不明白孩子心里在想什么，又怎么可能帮助教育孩子？我老家邻居有一个孩子，由于他妈不给他零用钱，就没有钱打电子游戏，所以对他妈妈很反感。他妈说什么都不听，什么事都对着干。他妈妈说：“我为了你学习好、生活得愉快，我经受的艰辛都不让你知道，没想到你却这样对待我，真是伤透了我的心！”。其实，如果她能与孩子有更多的沟通，让他了解父母工作的忙碌和生活的艰辛，孩子也许就会理解父母，改变自己对待母亲的态度。孩子也是家庭中平等的一员。父母应以平等的身份敞开心怀和孩子谈看法、讲见闻、说愿望、道欢乐、诉苦衷，共同营造一个民主对话的，健康和谐的家庭氛围。

那么，父母应当怎样与孩子沟通呢？我认为要做到以下几点。

1、在与孩子沟通时要善于倾听孩子的心声

a、父母要消除对孩子正负评价的心理定势

父母对孩子过去的表现所形成的看法会影响对孩子现在所说的话的理解，甚至误解和歪曲。我们要防止“晕轮较应”的作用，不是要一好百好“爱屋及乌，”也不要一坏全坏，以偏概全。孩子是发展变化的，我们与孩子交流时要排除主观偏见，用发展变化的观点看待自己的孩子，要耐心倾听孩子的心声。

b、一定要认真听孩子讲话

在与孩子沟通时，父母应表现热情、有兴趣，因为和孩子沟通而感到高兴，应正确理解孩子的想法和感受。他讲话时不打断、不批评，并能从孩子的立场去理解他说话的内容，使孩子感到他被理解、重视和接纳。

c、重视孩子的内心感受

父母要随时关注孩子内心的需要与感受，倾听、体会他的心声，分享他的成功、喜悦，分解他的苦恼，鼓励他坦诚地表明自己的想法和感受，帮助他解开心中的结。我们一定要让孩子明白，虽然我们不赞同他们的某些行为，但并不表示对他的感受不理解。

2、在与孩子沟通时言语要切合实际、合乎情理

父母和孩子交流思想情感和社会信息要实事求是，无论是批评、还是表扬，都要切合实际，有理有节，不能跟着感觉走，随着性子来。如：孩子因为一件事情没有做好，批评他的时候，你不应这样说：笨蛋，我已经说过一千次了，为什么还不改。这就是夸大其辞，于事无补。如果长期这样，孩子就会觉得自己真的很笨，从而丧失自信心，丧失面对困难、战胜困难的勇气。又比如：孩子考试成绩得了“优，”你就不能这样说：你真聪明，好孩子，你为家长争了光！你只说他聪明，而忽视了他的刻苦努力。说他为家长争了光，就把他努力学习的动机和动力引偏了方向。

3、与孩子沟通时言语要清楚、具体、明确

“好吧，你玩一会儿，就回来做作业。”这“一会儿”是多长时间，他有他的打算，你有你的要求。如果二者不一致，就必然会产生冲突。对孩子说的事情，提的要求不清楚时，不要轻易表态，否则也会带来麻烦。例1：孩子说：妈妈，这个双休日我们几个同学到卧龙山玩行不行？你不能马上明确表态。因为孩子与几个什么样的同学去，具体怎么安排，什么时间回来都不清楚。例2：有一次，我的女儿说：“妈妈，我同学的生日，我们几个同学要给她过生日，每人出10元钱”。我就问她谁的生日、有哪些同学、在什么地方举行，什么时间回家。了解得一清二楚之后，我才作决定。父母与子女之间的许多问题和矛盾，往往是由于言语不详、语意不清、模棱两可或似是而非造成的。所以，沟通要成功、有效，言语就要清楚具体。

孩子在做某件事情，如果不明原因，就会缺少自觉性。你不说明原因，只是“我说你做”，会有强迫命令之嫌，孩子会认为你主观、独断，强加于人。所以，当你决定让孩子干什么时，一定要要说明原因。

另外，当出现问题时，父母还应有自我批评精神，把属于自己的问题说清楚，不能把自己的毛病、问题模糊地敷衍带过，却去具体指责孩子的不对，那样孩子会认为你没有责任心，是位不可信的长者。如：有一个孩子跟她爸爸去给奶奶买生日礼物。但奶奶不喜欢这个礼物，这时，她爸爸就埋怨孩子说：你看，我说奶奶不一定喜欢，你也不好好选择一下！嗨，这下可好，吵起来了。她爸爸把责任推得干干净净，你说她心理服气吗？

、二改正不良的沟通方式

父母知道与孩子沟通的重要性，单有这点认识是不够的。从某种意义上说，沟通也是一门人际交流的学问。特别是成人与孩子之间的沟通，是要讲究一定的方式和方法的，不良的沟通方式不仅达不到沟通的效果，有时还可能适得其反。

1、父母之间与孩子沟通的目标不一致

一家人定规则，让孩子参与进来，规则一旦制定，就应要求孩子遵守。父母决不能一个要求严格遵守，另一个则随意迁就。

2、下达命令不清楚、不及时

要下达清楚、明确而不是含糊的命令。“请把玩具捡起来！”是一个简单的要求。“不要乱扔食物！”或“过来把扔在地上的衣服挂好！”则是命令。所有的要求和命令都应在孩子能理解的时候及时做出，而不是要等到孩子养成了习惯，再来用命令来制止和纠正。孩子对父母的指令不予理睬。这经常是因为父母未能给出清楚、明确的指令。所有的父母，尤其是那些难以管教的孩子的父母，必须能够下达清楚、有效的指令或命令。如果你使用非常有效的管教方法____暂时隔离法，你就必须告诉孩子：立刻去隔离！当然，学会下达命令并非意味着像操练军官那样大声吼叫。

3、父母不能用纪律管教孩子

家庭对孩子的管教也应有一定的纪律和规则，这样可以免除父母们对孩子要求的随意性。

有多种原因使一些父母不能用纪律去约束、管教他们的孩子。这些父母必须了解为什么会这样，又怎么去克服、解决。如果你不首先改变自己的行为，那你也别指望孩子会改变他的行为。下面有几种父母觉得难以改变自己各种行为的原因

⑴绝望的父母

这类父母感到他们的孩子无法改变，并且总会产生不良行为。因此放弃对孩子的约束和管教。

⑵怕孩子与自己对立的父母

这类父母刻意避免与孩子对立，有时很害怕因对孩子提出任何要求而将失去孩子的爱。当听到“我恨你！”、“你是个极坏的爸爸！”或“我真希望有个新爸爸！”时，父母被完全击垮了，管教孩子的意愿也被削弱了。

⑶筋疲力尽的父母

这类父母可能是单身家长，精力不充沛，管不过来，尤其是看到自己孩子不听话时，更觉得心力交瘁，不想在管教孩子。

⑷内疚的父母

这类父母因孩子的行为问题而自责；当他们试图去惩罚孩子时尤其感到内疚。自责与内疚阻止了父母去教育孩子改善行为，这类父母变得被动，对孩子更放任。

⑸发怒的父母

许多父母在惩罚孩子时变得心烦意乱并发怒。因为他们无法在惩罚孩子时不生气、不心烦，所以他们索性对孩子的不良行为熟视无睹，以免动怒。但是，暂时隔离法可以帮助父母心平气和地纠正孩子的错误行为。

⑹困境中的父母

这类父母主要是因为婚姻问题、财政问题以及生活困境有时会成为他们的重负。这类父母通常缺乏充足的精力、时间来帮助孩子。

三、与孩子增进沟通的方法

你是否还记得当初教孩子如何扣扣子、系鞋带？首先你肯定是给他示范，然后要求他试着做。在他试图完成这个新任务时，你给了他许多关注与鼓励，而他则以更努力地尝试来让你高兴。

提示：你的鼓励、关注、微笑、拥抱、拍肩以及表扬对孩子本人以及加强其行为都是非常重要的增进沟通的方法。

1、鼓励良好的替代行为。如果哭哭啼啼是不可接受的“目标行为”，则替代行为就是以正常的语调讲话。如果你的孩子想要某种东西时总是哭哭啼啼地讲话，那你就应该在他要某种东西时没有哭哭啼啼说话时予以表扬。奖励良好的替代行为并加强它。

2、帮助孩子练习良好的行为

帮助孩子形成你所期望的行为

如：有一个三岁的孩子，想要她妹妹的玩具时就抢，她父母不允许她拥有抢来的玩具，以免鼓励其抢夺行为。但这个女孩子屡教不改。为了改变这一种行为。她的父亲实施了一个两阶段的方案：第一阶段：当她抢玩具时就给予训斥或停止她的一切活动。第二阶段：帮助女儿学习怎样交换玩具。如果要妹妹的玩具卡车，教育她必须拿出另外一个玩具与妹妹交换。有时她得拿出四五个不同的玩具后，妹妹才同意交换。教孩子学习交换玩具这一技能时，首先给她示范，之后让她去练习。当孩子能成功交换玩具时，大人就给予表扬。孩子学会了与妹妹交换玩具，并能一起玩玩具、做游戏。这位父亲就用了温和的惩罚方法纠正了女儿抢玩具的不良行为，达到了教育的目的。

3、树立良好的榜样

父母表现出的许多行为总是为孩子所目睹。孩子通过观察、模仿你和他人的行为来学习如何做出自己的行为。

不要无意中做出你不想让孩子学习的行为。例如：a、当你处于困境或者和他人发生冲突时，小孩子会格外注意。他可能在学着自己将来如何应对挫折及冲突。b、如果你总是讥讽、批评其他人，那你实际上就是在教孩子以无礼的语言和抱怨来对你和他人。看到父母情绪和行为的失控，孩子学会了发脾气。不管你愿意与否，你就是孩子的榜样。请做一个好榜样吧。

4、做个有条理的父母

事先安排、计划会助你成为一个称职的父母。应在孩子以不良希望迫使你满足他的某种需要之前就预知他的需要是什么。如果你认可了孩子的不良行为，那你无意中就奖励了这种行为。

有时家里会变得一团糟。在这种情况下，孩子的不良行为明显增多。你一定要尽快地把家整理好。做一个称职的父母不仅需要爱和纪律约束，还需要投入大量的时间，需要规划。

如果带孩子一起购物、逛商场或逛公园，一定要在孩子筋疲力尽之前赶回家。

孩子肚子饿了，等着吃饭，你不能与别人电话长聊。

晚上带孩子拜访朋友时，逗留的时间不应错过孩子的睡觉时间。