昨天晚上因为学习的问题,我再一次收拾了方圆。结果因为这个事情,被方圆的爸爸以及我的同事们批评教育了一番。有时候我在反省,是不是真的是我的教育方法出了问题呢?
其实从内心来讲,方圆还是一个听话的孩子,本来调皮是小孩子的天性,这也不能算是他的缺点,而且方圆至少还能够调皮到听招呼,不象别的孩子那样调皮到让人想打他。但是就是在学习的这个问题上,让我很头疼。本来吧,他也不笨,教他识字背诗什么的,一般几次就能够记住,就是让他再重复一次,他就不愿意了。无论你用什么办法,武力的,不行;说服教育的,也不行。反正就是当时可以,哭得造孽兮兮的,一个劲的认错,一让他重复,他不是东拉西扯,就是左顾言它,反正不认字。我真的很不明白,那些都是他熟悉的东西,为什么他就是不愿意呢?
其实打他骂他,我心里也是很不好受的,昨天看见他可怜巴巴的抱着我,哭得象一个小花猫,一个劲的说:“妈妈,我要认字,我要听你的话”,我就觉得我对他是不是太严厉了,毕竟他还只有2岁多一点,他的童年是不是一定也要象我的童年那样过呢?
现在爸爸每次回忆起我的童年,都会自豪的说我就是这样被他教育出来的,虽然现在我被他教育成了这个我认为很不成功的样子。所以如果还是沿用爸爸的教育方式,把方圆教育成我现在的这个样子,我估计只有哭泣了!
其实从内心来讲,方圆还是一个听话的孩子,本来调皮是小孩子的天性,这也不能算是他的缺点,而且方圆至少还能够调皮到听招呼,不象别的孩子那样调皮到让人想打他。但是就是在学习的这个问题上,让我很头疼。本来吧,他也不笨,教他识字背诗什么的,一般几次就能够记住,就是让他再重复一次,他就不愿意了。无论你用什么办法,武力的,不行;说服教育的,也不行。反正就是当时可以,哭得造孽兮兮的,一个劲的认错,一让他重复,他不是东拉西扯,就是左顾言它,反正不认字。我真的很不明白,那些都是他熟悉的东西,为什么他就是不愿意呢?
其实打他骂他,我心里也是很不好受的,昨天看见他可怜巴巴的抱着我,哭得象一个小花猫,一个劲的说:“妈妈,我要认字,我要听你的话”,我就觉得我对他是不是太严厉了,毕竟他还只有2岁多一点,他的童年是不是一定也要象我的童年那样过呢?
现在爸爸每次回忆起我的童年,都会自豪的说我就是这样被他教育出来的,虽然现在我被他教育成了这个我认为很不成功的样子。所以如果还是沿用爸爸的教育方式,把方圆教育成我现在的这个样子,我估计只有哭泣了!
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要引导孩子自主学习,不要强压式教育,要培养孩子学习的兴趣为主,毕竟才二岁的孩子。
现在好多家长都走进了一个误区,觉得早教就是宝宝认了多少字,背了多少诗,会做多少数学题,其实这时候对宝宝的早教是应该培养宝宝的学习兴趣,让宝宝养成良好的学习习惯和生活习惯。只要养成了好习惯,学习起来也就不费吹灰之力了。