今天真是倒霉!
妈妈带我上专卖店给我买衣服。为了省事,就把我放到了店门口的电动小摇车上玩。我边摇边唱正开心呢,没想到店主人那和我差不多大的小女儿突然冲过来,趴在我手上狠狠的咬了一口。待妈妈听到我的大叫跑过来时,我的大拇指已被她印上了二个深深的牙印,并很快肿了起来!可疼了!但看她是个小姑娘,我就没有还手。好男不和女斗嘛!
妈妈抱起我,边心疼的哄着边说:“这小孩子劲怎么这大,上来就咬。你看把俺的手咬的,都肿多高了!”店主人过来说:“小丫,你怎么又咬人了?再咬人打你了!”看来她也知道她家女儿经常咬人.可误的是她只是拉走她的女儿,并没有向我道歉!难怪她的孩子这么没教养!其实不是孩子不好,全是家长的本质和教育方式有问题!她们在孩子攻击别人或自已时,总以孩子小不懂事为借口,纵容她的暴力,有的甚至认为孩子攻击别人的孩子,占了便易,认为自己的孩子有本事,还在心里沾沾自喜。结果时间一长,孩子就养成了攻击他人的习惯。岂不知这样做,对孩子性格,对自己在教育孩子的问题上,在将来,都埋下了难以处理的隐患。要知道,孩子的自我因子一旦建立,她的自私性就不仅仅表现在伤害他人上,将来长大了,休味孩子自私性后果最多的还是父母和家人。而如果碰到比她更强的,因为她的先为攻击性,她会受到强者更有力的还击和伤害。在这个竞争激烈的时代,孩子要独立,不能太软弱,太软弱容易吃亏。可也不能太自私,有暴力无力倾向\出现毫无理由的攻击时,父母一定要及时制止类似形为的发生。
在这方面,我的妈妈就做的很好。
在我才几个月刚开始用小手在她脸上摔巴掌时,妈妈就用手自己的手在我的小脸上用点力的打回去,并问我:“豪豪,疼吗?你看,妈妈打你,是疼的。可你打妈妈呢,妈妈也会疼呀!如果你打别的小朋友,别的小朋友也会打你,那样的话,别人会疼,你也会疼呢。所以呀,打人是不对,大家都不喜欢这样的孩子。以后不要再打人了,知道了吗?”后来当我会揪头发,开始揪她的长发时,妈妈又采取了同样的形为,揪我的头发,并让我感到疼痛,还反反复复的告诉我同样的话。这样,很快的,我就了解了妈妈的话,不再打妈妈或揪她的头发。而且直到现在,我也没有主动攻击过别人。周围的大人和小孩子都很喜欢我,认为我是个极乖的小宝贝呢!
虽然以前我总被别的小朋友打,妈妈很心疼,并开始告诉我:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,有人再打你时,能躲且躲,躲不过就要狠狠地打回去。可我在疼的不很时,也从不还手的。只有别的小朋友抢我的东西时,我才会用力的推他们,并把自己的东西给抢回来。
谁家的孩子不是个宝哦!
正像所有的家长当孩子被人咬时的心里话:这小孩子人真可误!真烦人!大人是怎么教的!这是最平常的心理反映,而这最平常的心理话,也反映了家长和小孩子心中的一个正常是非观。孩子经常咬是非常不对,孩子还小,什么都不懂,但她的形为却在反映着她的成长状态。经常咬人,反映了家长在小儿成长教育方面开始出现了小小的误区,所以,孩子咬人看是小事非小事,做家长的,一定要慎重对待,积极适当的教育并促其改正才好。
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