早教中心趣事四（变成小老师——捣乱分子）

    课上，老师重复着以前教过的内容，学习了新内容。以前教过的内容有自我介绍。老师先让桃子第一个介绍自己，老师问桃子第一名是什么军，桃子还没回答，宸锐先说了冠军，这小家伙虽然抢话了还真行，宸锐在家时就愿意当冠军拿金牌，还认识这几个字呢。桃子比宸锐小一天，个头比锐猛一点，有一点点内向，吐字不是太清楚，介绍程序大概是这样：大家好，我叫桃子，我今年三岁了，我是小猪猪，（老师问猪怎么叫？），呼呼，我是漂亮的小女生，我家住在二楼，（老师问饿了？）吃饭，（渴了？）喝水，（困了？）睡觉，妈妈的电话……中间老师会时不时地提醒一下。桃子介绍完，我让宸锐去，宸锐站起来后，有个小女生先坐到老师腿上开始介绍了，宸锐也没回到自己座上，又坐不住了，满教室的走，走到装球的篓那，还学着老师的样子给大家扔球，让大家接，这下成小捣乱的了，因为课程第一项就是老师把球一个个扔给小朋友们，唱着儿歌带小朋友们做球操，宸锐做得很好，完全能跟上，我是很意外的。宸锐是第四个过去介绍的，没等老师问就自己说上了，大家好我叫朱宸锐，我三岁了，老师问锐锐属什么？猪，是男生女生，我是男生，除了不知道我的电话号码（以前没告诉过他），其它的老师问什么都回答上了。老师奖励贴纸时，问宸锐要哪个？宸锐说要这个红色的妈妈们都很羡慕，夸宸锐吐字清楚，第一次来就表现这么好。我当时还真是骄傲呢！课上了一个小时，这一小时我还真是锻炼身体，因为宸锐不乖乖坐着，动不动就离坐了。

课后总结——优点：勇敢大方、自我介绍很好，吐字清楚，老师问话回答得很好。

            缺点：没纪律性。

未完……