手势

按照育儿书的所标示的婴儿智力发育的进程，10个月的宝宝应该会用手指向物品，会做简单的手势，可是宝宝什么都还不会，连问到他最关心的“灯在哪里”，也只是用眼睛去看，小手抬也不抬。如此智力发育迟缓可如何了得？赶紧对他强化训练。趁着休息日在家，不停地问他：“宝宝几岁了？”再伸出食指，在他面前左右晃动：“一岁了”。起初，他瞪着眼睛看着，动也不动。几次之后，他终于怯怯地伸出弯曲的食指。第二天，我每问出“宝宝几岁了？”，他都能将食指伸出，而且，左右手均可，只是左手似乎不及右手食指伸得直，其余四个指头弯曲握合得也不够紧密。但是，有什么关系，他已经能完全配合出手势了。

紧接而来的便是用手指向物品。在会伸食指之后，指物变得特别容易，基本上是说哪指哪，发展到后来，小手到处指，同时配以“噢噢”声。想要某样物品时，更是整个身子都侧向了手指的那一边。

在都手势的同时，也试着都他募仿动物的叫声。专门有一个童谣描写小狗、小鸡、小鸭、青蛙等多种动物的叫声，但可能是他对狗最感兴趣，也可能是他只看到过活的狗这么一个实物，总之，他只学会了狗叫。无论何时何地，只要问他：“小狗是怎么叫的？”他立即“哇哇哇”，“汪”的音到底发不完全。而且有时候他还不能马上发出，小嘴一张一合，几个回合后方有“哇哇”声，别提多可爱。若是看到小狗，他会一面跟在后面追，一面嘴里哇哇不停。

偶尔半夜，他会将食指竖起，小手直点动，有时还会“哇哇”两声，翻个身继续睡。爸爸说：“可别着了魔！”哈哈，可爱的小东西。

2008.9.11