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你了解多动症吗?关于多动症你都知道哪些问题?

[医疗保健] 已有 16 次阅读  2019-11-02 13:26

你了解多动症吗?关于多动症你都知道哪些问题?

 

注意缺陷多动障碍(ADHD)也就是我们通常称为的 多动症。如果您想了解更多儿童多动、抽动方面的知识,可直接添加dnswfk进行一对一咨询,愿每个孩子都可以成为父母期望的样子。

 

一般具有上课易分心 ;做事粗心、拖拉; 心不在焉,易半途而废 ;经常丢三落四,上课小动作多;话多,插嘴,过度喧闹……表现的孩子极大可能结缘了多动症。此类孩子不仅给家庭带来烦恼,给学校带来麻烦,甚至还会造成一些社会问题。多动症孩子给家庭造成了无数的问题和麻烦,是典型的“麻烦制造者”。如果家长不能深刻地认识到这一点,不能学会一些合理的应对策略,那么等待家长的就是被孩子们逼疯。不知道有多少家长因为孩子的问题而绝望,那么,你多动症的认识有多少呢?

 

1.孩子捣蛋是故意的吗?

大量研究发现具有多动症症状的孩子的脑部某些区域如大脑额叶,胼胝体,小脑等结构异常,脑皮质变薄,神经递质代谢紊乱,大脑皮质发育延迟。脑结构的异常导致了多动症儿童注意力集中困难,多动冲动和情绪失调。因此,这些症状是疾病所造成的,家长千万不要以为自家宝宝是个调皮捣蛋,不听话的坏孩子而整日采取批评和棍棒教育久而久之,儿童会出现逆反心理而越来越不听话。

 

2.多动症的孩子一定多动吗?安静的孩子就一定不是多动症吗?

3-5岁的儿童活动率高,注意力短暂是非常自然的一件事,随着年龄的增长能够逐渐控制。正常儿童也会有多动的现象,但是,一般正常儿童只在适宜的场合表现活泼好动,其多动行为具有目的性,社会功能如学习,伙伴关系等不受影响。另外,紧张、焦虑、抑郁、贫血、血铅水平增高、夜间睡眠出现呼吸暂停的儿童也会表现出多动,注意力不集中,一旦去除这些原因后症状就会消失。还有一类儿童除了多动症状外,还会伴有开始走路晚,说话晚,和小朋友交往障碍,动作重复,刻板,这就要警惕是否患有智力低下,孤独症,阿斯伯格等疾病。因此,家有多动儿童的家长不要随便给宝宝扣上多动症的帽子,一定要到医院检查清楚,咨询专业人士

儿童多动症一般分为三种类型:注意缺陷为主型、多动冲动型以及混合型。年龄较小的多动症儿童主要表现为多动,坐不住,小动作多;而年龄较大的儿童则主要表现为注意力涣散,容易转移。因此没有多动症状不一定不是多动症。

 

3.多动症随着年龄的增长可以自愈吗?

多动症的预后并不乐观,部分随年龄增长症状消失,转归良好,但高达50%的多动症儿童症状将持续到成年期。而且,随着年龄增长,常会出现越来越多的社会功能障碍如自卑,破坏行为,学习能力差,社会适应能力差;不良道德行为,品行障碍,挑衅对抗行为,多种学习困难等,并对整个家庭造成严重影响。

 

4.多动症如何确诊?

当您感觉孩子在需要安静、做作业的时候出现多动、注意力不集中、做事拖拉等表现时,应多和老师沟通,进一步了解孩子在学校的情况。当你肯定孩子有多动症的表现,及时带孩子到医院面诊检测。

 

5.多动确诊后该怎么办

因为多动症儿童总是处于家长、老师、同学的“批评和指责自卑和逆反更多的批评和指责”恶性循环中,长期以往会导致孩子出现对立违抗,抑郁,焦虑,品行障碍等共患病,会增加治疗的难度。如果多动症儿童早期得到及时治疗,会进入一个“表扬----积极心态---更多表扬”的良性循环中。因此,早发现早治疗,有利于多动症儿童的生长发育,尽早恢复健康

 

6.多动症一定要药物治疗吗?

多动症是一种疾病,有其病理生理的改变,因此根据病情是需要酌情用药的。但也不能一概而论,如学龄儿童上课由于注意力不集中、多动、冲动等,出现了学习困难、学习成绩差,甚至影响其他同学的学习和生活,而且进行心理辅导及行为治疗效果不佳,这时候就需要给予药物治疗。但对婴儿、幼儿及学龄前期的多动症儿童,虽然他们也有活动过多,注意力不集中,但这些表现只要没有影响到小儿的正常生活,应由家长做适当的引导、纠正,一般不需要药物治疗。

7.非药物治疗有哪些?

脑电生物反馈训练治疗:通过EEG传感器采集和放大由患者脑细胞产生的微弱电信号,根据采集到的不同脑电波进行针对性的信号记录和分析,将脑电流节律变化信息转换成卡通动画,呈现在显示屏上,通过画面,肉眼就可观察到人体的脑电波形的变化,从而达到帮助患者认知,调控自身的生理变化,通过反馈训练,抑制3-7Hz慢波活动,同时增强13-15Hz的SMR或15-18Hz的中频β波,从而提高ADHD儿童大脑的低唤醒水平,改善他们的临床症状。脑电生物反馈可以将治疗效果实时展现在显示屏上,实现了真正意义上的智能化一对一治疗。

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